Search results for " Infants"

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Is displacement possible without language? Evidence from preverbal infants and chimpanzees

2013

Is displacement possible without language? This question was addressed in a recent work by Liszkowski and colleagues (Liszkowski, Schafer, Carpenter, & Tomasello, 2009). The authors carried out an experiment to demonstrate that 12-month-old prelinguistic infants can communicate about absent entities by using pointing gestures, while chimpanzees cannot. The main hypothesis of their study is that displacement does not depend on language but is, however, exclusively human and instead depends on species-specific social-cognitive human skills. Against this hypothesis, we will argue that a symbolic representation is needed to intentionally communicate absence and that this symbolic representa…

Opposition (planets)Representation (arts)DisplacementPrelinguistic Infants' GesturesDisplacement (linguistics)Displacement; Negation; Prelinguistic Infants' GesturesLinguisticsPhilosophyExpression (architecture)NegationNegationPsychologyOn LanguagePrelinguistic Infants’ GesturesSettore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei LinguaggiApplied PsychologyCognitive psychologyGesturePhilosophical Psychology
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Perspectivas actuales de la filosofía y la pedagogía del deporte

2016

La filosofía del deporte, al igual que la pedagogía, la historia y otros estudios humanísticos alrededor del fenómeno deportivo, ha permanecido tradicionalmente en un segundo plano en facultades e instituciones educativas, incluso en aquellas cuyo fin es, precisamente, comprender adecuadamente cómo y por qué jugamos del modo que lo hacemos y con qué finalidades (Kretchmar, 2005). En una reciente editorial de la revista Sport, Ethics and Philosophy, Michael McNamee (2015) hace un repaso de la actualidad, exponiendo cómo a pesar de que la disciplina no para de crecer y ganar protagonismo, sobre todo en el ámbito editorial, no acaba de hacerse el hueco pertinente en la academia. Por otro lado,…

philosophypedagogydeportePhilosophylcsh:Philosophy (General)Educació física per a infants discapacitatslcsh:HM401-1281Sociologia de l'educaciófilosofíaPhilosophylcsh:Sociology (General)pedagogíaEducació Filosofiasportlcsh:B1-5802HumanitiesSocial Sciences (miscellaneous)Recerca: Revista de Pensament i Anàlisi
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”En ny hverdag”. Mødres opplevelse av hverdagen med et prematurt barn, og støtten ved en ressurshelsestasjon

2015

The study explores mothers’ of premature infants experience of how health centers especially adapted for families with premature infants can help them to cope with everyday life after discharge from a neonatal intensive care unit. Background: Premature children are at higher risk for physical and mental health problems, which makes parenting demanding. The transition between hospital and home is a challenging period where parents may need extra support to cope with everyday life. Method: Nine mothers of premature infants receiving follow-up care at a health center especially adapted for families with premature infants were interviewed. Data were analyzed by Kvale and Brinkmann’s guidelines …

lcsh:RT1-120Coping (psychology)Neonatal intensive care unitlcsh:Nursingbusiness.industryPremature infantsPublic health nurseparentsAfter dischargeMental healthprematurecopingNursingPremature infants; parents; child health center; coping; foreldre; premature; helsestasjon; mestringforeldreMedicinechild health centerEveryday lifebusinessNordisk Tidsskrift for Helseforskning
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Reflexiones en torno a imágenes con desnudo infantil : análisis fotográfico de Klara and Edda Belly Dancing

2014

Klara and Edda Belly Dancing es una fotografía tomada en Berlín por la artista Nan Goldin en 1998. Forma parte de la serie De aquí a la maternidad, incluida en la exposición retrospectiva El Patio del Diablo, cuyas fotografías fueron publicadas en 2003 por Phaidon en un libro con el mismo título que recoge imágenes inéditas de sus series fotográficas. La imagen muestra a dos niñas jugando en una cocina, una de ellas, de unos seis años, medio vestida con un pañuelo transparente anudado a la cintura, está de pie en el centro de la imagen, mientras la otra, de menor edad, a sus pies está desnuda en el suelo; con su improvisado disfraz bailan la danza del vientre. Una imagen cuya exposición fue…

Relacions humanes en els infantsFotografia
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Analysis of Spanish Parents' Knowledge about ASD and Their Attitudes towards Inclusive Education.

2022

To make possible the inclusion of children with autism spectrum disorder (ASD) in mainstream settings, parental knowledge and attitudes towards the disorder play a key role between the home and the school setting. However, prior literature has not carried out an in-depth analysis of parents’ knowledge about ASD and their attitudes toward the inclusion of children with this diagnosis. This study examined the parental attitudes towards inclusion and knowledge about ASD. Participants were parents of children with ASD (n = 75), parents of children without ASD whose children had prior or current contact with peers with ASD (n = 44), and parents of children with no previous interactions with a pe…

Clinical PsychologyTrastorns de l'aprenentatgeDevelopmental and Educational PsychologyComunicació en la famíliaTrastorns de l'atencióTrastorns de la conducta en els infantsAsperger’s; attitudes; autism; family; inclusion; knowledgeApplied PsychologyFamília i escolaEuropean journal of investigation in health, psychology and education
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Genetic association study of childhood aggression across raters, instruments, and age

2021

AbstractChildhood aggressive behavior (AGG) has a substantial heritability of around 50%. Here we present a genome-wide association meta-analysis (GWAMA) of childhood AGG, in which all phenotype measures across childhood ages from multiple assessors were included. We analyzed phenotype assessments for a total of 328 935 observations from 87 485 children aged between 1.5 and 18 years, while accounting for sample overlap. We also meta-analyzed within subsets of the data, i.e., within rater, instrument and age. SNP-heritability for the overall meta-analysis (AGGoverall) was 3.31% (SE = 0.0038). We found no genome-wide significant SNPs for AGGoverall. The gene-based analysis returned three sign…

0301 basic medicineDISORDER/45/43Genome-wide association study3124 Neurology and psychiatry0302 clinical medicineChildPsychiatry0303 health sciences:trastornos mentales [PSIQUIATRÍA Y PSICOLOGÍA]HERITABILITYMental DisordersCognitionGenomicsExplained variationJustice and Strong InstitutionsAggressionPsychiatry and Mental healthMeta-analysisADOLESCENCEChild Preschool:conducta y mecanismos de la conducta::conducta::síntomas conductuales::agresión [PSIQUIATRÍA Y PSICOLOGÍA]/631/208/212/dk/atira/pure/sustainabledevelopmentgoals/good_health_and_well_beingFemaleBiological psychiatrymedicine.symptomLife Sciences & Biomedicine:Investigative Techniques::Genetic Techniques::Genetic Association Studies [ANALYTICAL DIAGNOSTIC AND THERAPEUTIC TECHNIQUES AND EQUIPMENT]BEHAVIORRC321-571Childhood aggressionClinical psychologySDG 16 - PeaceAdolescent:Mental Disorders [PSYCHIATRY AND PSYCHOLOGY]Neurosciences. Biological psychiatry. NeuropsychiatrySingle-nucleotide polymorphismBiology3121 Internal medicineMalalties mentals - Aspectes genèticsGenetic correlationArticle1117 Public Health and Health ServicesCellular and Molecular Neuroscience03 medical and health sciences/631/477/2811SDG 3 - Good Health and Well-beingHuman behaviourmedicineSNPHumansGENOME-WIDE ASSOCIATIONBiological PsychiatryGenetic Association Studies030304 developmental biologyGenetic associationRetrospective Studies:técnicas de investigación::técnicas genéticas::estudios de asociación genética [TÉCNICAS Y EQUIPOS ANALÍTICOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS]Science & TechnologyAggressionSDG 16 - Peace Justice and Strong InstitutionsInfant:Behavior and Behavior Mechanisms::Behavior::Behavioral Symptoms::Aggression [PSYCHIATRY AND PSYCHOLOGY]1103 Clinical SciencesAgressivitat en els infantsHeritability/dk/atira/pure/sustainabledevelopmentgoals/peace_justice_and_strong_institutions030104 developmental biology1701 PsychologyORIGINSResearch Programm of Donders Centre for Neuroscience3111 BiomedicineTRAJECTORIES030217 neurology & neurosurgeryDemographyGenome-Wide Association Study
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Maturational effects on newborn ERPs measured in the mismatch negativity paradigm.

2003

Abstract The mismatch negativity (MMN) component of event-related potentials (ERPs), a measure of passive change detection, is suggested to develop early in comparison to other ERP components, and an MMN-like response has been measured even from preterm infants. The MMN response in adults is negative in polarity at about 150–200 ms. However, the response measured in a typical MMN paradigm can also be markedly different in newborns, even opposite in polarity. This has been suggested to be related to maturational factors. To verify that suggestion, we measured ERPs of 21 newborns during quiet sleep to rarely occurring deviant tones of 1100 Hz (probability 12%) embedded among repeated standard…

Malemedicine.medical_specialtyMismatch negativityGestational AgeAudiologybehavioral disciplines and activitiesDevelopmental psychologyYoung infantsElectrocardiographyDevelopmental NeuroscienceDiscriminant function analysisHeart RatemedicineReaction TimeHumansVagal toneEvoked PotentialsBrain MappingPolarity symbolsInfant NewbornElectroencephalographyVagus NerveQuiet sleepmedicine.anatomical_structureAmplitudeNeurologyAcoustic StimulationScalpFemalePsychologySleeppsychological phenomena and processesExperimental neurology
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20 anys del Premi Josep M. Folch i Torres: la creació d'un cànon en la Literatura Juvenil catalana

2013

En la dècada dels seixanta s’inicia la recuperació de la LIJ en català després de la postguerra. Un dels fets que va ajudar-ne a la recuparació va ser la creació de l'editorial La Galera l’any 1963 i la convocatòria del Premi Folch i Torres per a llibres infantils que alimentava la col•lecció Els Grumets de La Galera. En aquest article analitzem els primer vint anys del premi i les característiques de les obres premiades The Catalan LIJ (Children's and Young Adult Literature) is recovered in the sixties after the post-war period. One of the factors that assisted this recovery was the creation in 1963 of the publishing house, La Galera, and the Premi Folch i Torres award held for children's …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASliteratura per a infants i jovesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]història literatura catalana:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias [UNESCO]
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La calidad de vida de los niños con tumores intracraneales: prevención, detección y rehabilitación de los 'efectos tardíos' de la enfermedad

2011

En este artículo describimos los efectos tardíos provocados por la enfermedad y los tratamientos en los niños con tumores intracraneales. Los efectos tardíos abarcan múltiples aspectos: médicos, neurocognitivos/educativos y sociales /comportamentales. Consideramos que la prevención, evaluación y rehabilitación de dichas secuelas es una tarea multidisciplinar en la que se precisa de la actuación coordinada de los servicios sanitarios y educativos y de la colaboración de la familia y escuela y que contribuye a la mejora de la calidad de vida del niño superviviente de un tumor intracraneal. PALABRAS CLAVE: Supervivientes de tumor intracraneal, secuelas a largo plazo, radioterapia craneal, prev…

PrevenciónCerebroMenoresRehabilitaciónCalidad de vidaTumors en els infantsEnfermedadNeuropsicologíaSecuelasTerapia cognitiva
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Desarrollo de la competencia lectora en alumnado con discapacidad auditiva: una revisión bibliográfica

2019

espanolEn estas lineas se presenta una revision de la literatura existente sobre intervenciones enfocadas a mejorar la competencia lectora del alumnado con discapacidad auditiva, siendo seleccionados 17 articulos. Los programas que implicaron mejoras en la habilidad lectora del alumnado son aquellos que priorizan la promocion de las habilidades de alfabetizacion y el desarrollo de la conciencia fonologica. Se concluye que son numerosas las intervenciones exitosas, pero es necesario introducir modificaciones como aumentar la duracion e incluir un seguimiento post intervencion, homogeneizar los grupos segun grado de afectacion y sintomatologia, extrapolar la intervencion al contexto familiar …

Percepció auditiva en els infantslcsh:Theory and practice of educationLiteracy skillsorderaApplied MathematicsGeneral MathematicsSordesaPsychologyHumanitieslcsh:LB5-3640Lectura
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